dPosta – El Ministerio de Educación de La Pampa puso en marcha este miércoles el Monitoreo de Aprendizajes Pampeanos (MAP), un dispositivo destinado a evaluar los conocimientos de estudiantes de los niveles Primario y Secundario en Matemática y Lengua y Literatura.
La evaluación comprende a 5.177 alumnos de 3° grado de Primaria y 4.107 estudiantes de 6° año de Secundaria, lo que representa un total de 9.284 participantes en toda la provincia.
Según explicó la cartera educativa, el objetivo es obtener un diagnóstico actualizado sobre los aprendizajes en áreas fundamentales y utilizar esa información para diseñar estrategias pedagógicas que contribuyan a fortalecer las trayectorias escolares.
En el nivel Primario, la evaluación de 3° grado permitirá conocer los conocimientos alcanzados al cierre del primer ciclo. Los resultados ofrecerán información para analizar el recorrido educativo realizado y planificar las etapas siguientes.
En Secundaria, el monitoreo apunta a identificar los saberes que los estudiantes conservan al finalizar la escolaridad obligatoria y evaluar las herramientas con las que egresan para continuar estudios superiores o incorporarse al mundo laboral.
El relevamiento busca construir un panorama de los aprendizajes en ambos niveles y generar información concreta para la toma de decisiones. Los datos obtenidos serán utilizados como insumo para orientar las políticas públicas educativas y definir acciones destinadas a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en La Pampa.